دور التغذية الراجعة في التعلم

كتب د.مي خفاجة …. التغذية الراجعة الصريحة وفيها يخبر المعلم الطالب بأن إجابته عن السؤال المطروح صحيحة أو خاطئة ، ثم تزويده بالإجابة الصحيحة في حالة الإجابة الخاطئة . لذا فالغرض من تقديم المعلم للتغذية الراجعة يتمثل في :(التأكيد علي صحة الأداء أو السلوك المرغوب فيه ، استمرارية المتعلم في تكرار السلوك المرغوب ، تحديد المتعلم لأداه ومستواه ، يقدم المعلم معلومات يمكن استخدامها لتصحيح أو تحسين أداء ما ، توجيه الطالب لاكتشاف المعلومات بنفسه ، وقدرة المتعلم علي تصحيح المعلومات الخاطئة بعد التوجيه من المعلم ، زيادة دافعية الإنحاز للمتعلم ، زيادة الشعور بالسعادة المرتبط بالأداء الصحيح ، زيادة الشعور بالثقة والقبول للمتعلم ، تكرار المتعلم للرغبة في الأداء ، تقليل المتعلم شعوره بالخحل أو الخوف ، اعتماد المتعلم علي ذاته ، تغيير مشاعر المتعلم اتجاه المعلم ، زيادة مستوي طموح المتعلم ، رغبة المتعلم في التفوق والابداع ، حرية المتعلم في التعبير عن أفكاره وأراءه )